Porteuse de projet / Posture entrepreneuriale 2024
Posture entrepreneuriale
Taux de satisfaction :
8,7/10
(256 avis)
Formation créée le 04/01/2024. Dernière mise à jour le 11/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Renforcer sa posture d'entrepreneure en vue d'une meilleure adéquation de son activité professionnelle et/ou entrepreneuriale à ses valeurs et son positionnement. Le + EAFB : La formation s'inscrit dans une offre globale d'accompagnement à l'entrepreneuriat des femmes par EAFB‧ L'adhésion donne accès à l'offre d'accompagnement, de formation et aux activités du réseau (ateliers, mises en relations, événements, etc.)
Objectifs de la formation
- identifier et valoriser ses motivations, ses compétences, ses expériences et le sens donné à son projet entrepreneurial au moyen d'une méthode cartographique évolutive
- transformer durablement ses croyances et sa relation à l'argent en vue d'élaborer et mettre en action une stratégie efficace pour son projet entrepreneurial
- appliquer une méthode pour lister, planifier, prioriser les activités liées à son projet entrepreneurial tout en maintenant un équilibre entre ses sphères de vie
- adopter une posture entrepreneuriale à la fois respectueuse de ses valeurs et proactive pour atteindre ses objectifs stratégiques à court, moyen et long terme
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute femme entrepreneure ou repreneure, résidant en Bretagne ou souhaitant y développer son activité Prise en charge FEDER pour les porteuses de projet et les entrepreneures de moins de 18 mois, inscrites à Pôle Emploi (indemnisée ou non) ou en situation d'inactivité ou bénéficiaires d'un minima social.
Prérequis
- Accès aux formations EAFB : être adhérente à EAFB.
- Matériel et technique : disposer d'une pièce au calme, d'une connexion Wifi stable, d'un ordinateur ou d'une tablette équipé‧e d'un micro et d'une webcam et connaître l'utilisation des classiques de Zoom ou Teams.
- Entrepreneuriat : avoir expérimenté sur le terrain et identifié des difficultés en lien avec la posture entrepreneuriale.
- être disponible et motivée, prévoir un peu de travail personnel
Contenu de la formation
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Module "Racines, Motivations/freins et valeurs de mon projet"
- Identifier le sens, les valeurs et les racines au coeur du projet.
- Interroger/renforcer la posture de l’entrepreneure en vue d’une adéquation personne/projet renforcée.
- S'approprier un outil permettant de cartographier son profil, son projet, ses compétences, ses motivations et freins.
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Module "Confiance en soi"
- Identifier ce qui forge la confiance de l'entrepreneure.
- Interroger/renforcer sa posture d’entrepreneure en travaillant sur la communication autour de son projet.
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Module "Rapport à l'argent"
- Déconstruire des croyances limitantes liées à l’argent après avoir identifié les constructions sociales, professionnelles et entrepreneuriales liées à l’argent.
- Interroger/renforcer la posture d’entrepreneure vis-à-vis de la valeur produite.
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Module "Gestion des temps et des priorités"
- Analyser son rapport au temps en tant qu'entrepreneure.
- S’approprier au moins un des outils et méthodes proposés pour lister, planifier et/ou prioriser les actions liées à son projet entrepreneurial, tout en tenant compte de ses contraintes.
Équipe pédagogique
Une équipe composée de chargé•es de mission formation, salarié‧e‧s, expertes en accompagnement à la création/reprise d'entreprise ainsi que d'intervenant•es et de bénévoles, femmes et hommes, au service des femmes, tout au long de leur projet de vie et d'entreprise.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation de préformation, à chaud, de bilan, de satisfaction et à froid.
- Mises en situation, exercices individuels ou collectifs.
- Certificat de réalisation de l'action et attestation d'assiduité.
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance apports/mises en situation.
- Accès personnel, gratuit et limité à un espace extranet dédié et aux ressources pédagogiques en ligne.
- Cas concrets, mises en situation, échanges entre pairs, retours d'expériences, intelligence collective, pédagogie active.
Qualité et satisfaction
taux de satisfaction globale et nombre d'apprenantes
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10
(256 avis)
Capacité d'accueil
Entre 8 et 14 apprenants
Délai d'accès
6 semaines